Masz 0 pisma w koszyku
17 zł
Nauczyciel wspomagający jest osobą, której główne zadanie to pomoc dziecku z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Jego działania powinny być skorelowane z pracą innych nauczycieli i specjalistów. Warto wspomnieć, że prawidłową nazwą tego stanowiska jest „nauczyciel współorganizujący”, a nie wspomagający – to określenie stosowane potocznie.
Dla ułatwienia Ci sporządzenia takiego dokumentu – przygotowaliśmy spełniający wszystkie formalne wymagania – wzór przykładowego planu pracy nauczyciela wspomagającego – który pobierzesz, klikając poniższy przycisk:
Przykładowy plan pracy nauczyciela wspomagającego musi być zgodny z przepisami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym.
Poza tym, należy uwzględnić w nim przede wszystkim działania wspierające ucznia, ponieważ jest to główny cel pracy nauczyciela współorganizującego. Należy pamiętać, że plan pracy osoby na tym stanowisku musi współgrać z działaniami nauczycieli i specjalistów opracowujących IPET dla konkretnego ucznia.
Co więcej, dokument ten powinien być na bieżąco aktualizowany, a jeśli zachodzi taka potrzeba, trzeba także go modyfikować.
Przepisy nie określają formy planu pracy nauczyciela wspomagającego. Mówią natomiast o jego obowiązkach. Zachęcamy zatem, aby do przygotowania dokumentu wykorzystać opracowany przez nas wzór przykładowego planu pracy nauczyciela wspomagającego, który uwzględnia wszystkie istotne elementy formalne, a bazuje na przepisach wspomnianego rozporządzenia.
Wśród obowiązków nauczyciela współorganizującego należy wymienić między innymi:
