innowacje-pedagogiczne-przyklady-przedszkole

Innowacje pedagogiczne – przykłady Przedszkole

17 zł

Innowacja pedagogiczna w przedszkolu może polegać na prowadzeniu zajęć edukacyjnych, dodatkowych, programowych, ruchowych, czy tematycznych, np. z historii. Jak w przypadku innowacji pedagogicznych wprowadzanych na innych etapach edukacji, również innowacja pedagogiczna w przedszkolu musi zostać dokładnie opisana i przedstawiona kierującemu placówką.

Dla ułatwienia Ci sporządzenia takiego dokumentu – przygotowaliśmy spełniający wszystkie formalne wymagania – przykładowy wzór innowacji pedagogicznych w przedszkolu – które pobierzesz, klikając poniższy przycisk:

Wzór pisma pochodzi z kategorii: Przedszkole, Innowacje pedagogiczne, Szkoła i edukacja

Opis

Opinie (0)

Jakie elementy musi zawierać innowacja pedagogiczna w przedszkolu?

Zgłoszenie innowacji pedagogicznej w przedszkolu musi spełniać pewne wymogi formalne. Przykładowa innowacja pedagogiczna w przedszkolu powinna zawierać:

tytuł innowacji,
dane autora innowacji,
miejsce realizacji innowacji,
rodzaj innowacji,
termin realizacji innowacji,
oddział, który będzie objęty działaniami,
opis innowacji,
uzasadnienie potrzeby wprowadzenia innowacji,
cele ogólne i cele szczegółowe,
zasady prowadzenia działań innowacyjnych,
sposób realizacji innowacji (metody, formy, środki dydaktyczne),
tematykę zajęć,
sposoby ewaluacji podejmowanych działań (za pomocą jakich metod, technik i narzędzi badawczych oceniana będzie innowacja).

Projekt innowacji warto opracować, korzystając z przygotowanego przez nas wzoru innowacji pedagogicznej w przedszkolu. Druk ułatwia usystematyzowanie i czytelne przedstawienie informacji o planowanej do wdrożenia innowacji, którą musi zatwierdzić dyrektor przedszkola.

Przykładowe cele innowacji pedagogicznej w przedszkolu

Druk przykładowej innowacji pedagogicznej w przedszkolu należy wypełnić odpowiednimi informacjami dotyczącymi projektu innowacji, w tym bardzo istotnymi celami ogólnymi i szczegółowymi. Wśród nich można wymienić między innymi:

podniesienie jakości pracy przedszkola,
doskonalenie pracy nauczycieli,
zwiększenie zainteresowania otaczającym światem,
stymulowanie rozwoju, kreatywności,
poszerzanie wiedzy,
poznanie nowych pojęć;
kształtowanie zdolności do analizowania,
odkrywanie zewnętrznego świata,
rozwijanie spostrzegawczości.

Jeśli zaś chodzi o efekty innowacji pedagogicznej w przedszkolu, to wśród nich wymienia się najczęściej konkretne umiejętności i cechy, jakie osiągną dzieci, np. zdolność analizowania, ciekawość badawcza, kreatywność.