Studium indywidualnego przypadku wzór

Na czym polega studium indywidualnego przypadku?

Metoda nauczania, jaką jest studium indywidualnego przypadku, najczęściej wykorzystywana bywa przez lekarzy (analiza rzadkich chorób) oraz wśród prawników, badających orzeczenia sądowe. W szkołach metodę tę stosuje się stosunkowo rzadko, tymczasem ma ona wiele zalet.

Przede wszystkim uczy dzieci krytycznej analizy informacji, a także prezentowania własnych opinii oraz pracy zespołowej. Dzięki studium indywidualnego przypadku uczniowie mogą podejmować decyzję na podstawie analizy danych, unikając kosztów, jakie mogłoby generować podejmowanie takich działań w realnym życiu.

Analizę zdarzeń w ramach takiej metody nauczania przeprowadza się w dwóch celach:

• aby uzyskać wiedzę pozwalającą na rozumienie ogólnych zjawisk i procesów,
• aby lepiej zrozumieć przebieg zjawisk ogólnych w konkretnych warunkach. 

Jak opracować lekcję w ramach studium indywidualnego przypadku?

Nauczyciel może opracować zajęcia z zastosowaniem metody studium przypadku na podstawie naszego uniwersalnego wzoru studium indywidualnego przypadku, który uwzględnia:

• diagnozę na podstawie opisu konkretnego zdarzenia,
• poszukiwanie rozwiązań przez uczniów,
• przewidywanie następstw zaproponowanych rozwiązań, 
• dyskusje nad proponowanymi rozwiązaniami,
• transfer wyciągniętych wniosków hipotetycznych na sytuacje realne. 

W ramach przykładowego studium indywidualnego przypadku uczniowie powinni odpowiedzieć na takie pytania jak:

• co się wydarzyło,
• dlaczego coś się wydarzyło,
• jak postąpiłbyś/postąpiłabyś w danej sytuacji,
• jaką decyzję byś podjął/podjęła,
• jakie mogą być pozytywne i negatywne skutki podjętych działań, itd. 

Najistotniejsze jest natomiast przeniesienie wysnutych wniosków na sytuacje z dnia codziennego, czyli zastosowanie zgromadzonej samodzielnie wiedzy w praktyce.